（1）项目持续建设与服务计划：

1、在现有大规模覆盖场景下，引入物联网应用，构建面向物联网应用的虚拟仿真实验。

2、引入项目管理机制，将实验内容与项目管理结合起来，将实验项目打造成工程项目，从单一的知识点考核，向成本、计划、质量、知识多维考核，将系统打造成电子信息类培养学生解决复杂工程问题的能力的实验系统，为中国的工程教学、新工科建设做出贡献。

（2）面向高校的教学推广应用计划：

通过与大唐移动通信设备有限公司合作，将实验项目引入到“大唐杯”全国大学生移动通信技能大赛中。“大唐杯”是由协会、企业、高校共同举办的全国性大学技能大赛，每年参赛人数达5000多人，近300所院校参与。是目前除教育部举办的比赛外最收大学生欢迎的比赛，如图所示。

图34 “大唐杯”决赛现场

同时将该项目引入到大唐“DCNE双师培训中”，每年大唐的“DCNE双师培训”有全国进40所院校60多名老师参与，双师培训的现场如图所示。通过对老师的培训，能够更快的将实验项目引入到各大院校中。

图35双师培训现场

随着工程认证越来越受到各高等院校的重视，如何培养学生解决复杂工程问题的能力将会是面临认证问题高校的难点，本实验项目的后续版本正是为解决这一难点问题而规划的，后续我们将坚持实验免费开放的原则，实验项目定会被许多高校所引入，包含认证过和将要认证的高校。根据目前工程认证的规模和速度来预估每年预计将有10余所高校引入、受益学生不少于1000人。

（3）面向社会的推广应用计划：

在今后的5年我们仍然向社会开发，并持续更新。通过与华为、大唐、中兴等企业合作，将实验项目引入到企业的行业认证当中，每年获得以上三家通信头部企业认证人数超1000人，将产生超1000人收益。利用与头部企业合作的优势必然带动与这些头部企业合作的网络工程和三方公司也使用该项目，这样每年的收益人数将不会少于2200/人。